English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 2872/3785 (76%)
造訪人次 : 3442514      線上人數 : 857
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋
    主頁登入上傳說明關於MUIR管理 到手機版


    請使用永久網址來引用或連結此文件: http://ir.meiho.edu.tw/ir/handle/987654321/1066


    題名: 王船山《四書訓義‧論語》論學旨要述義
    作者: 楊錦富
    貢獻者: 美和科技大學通識中心教授
    關鍵詞: 王船山;四書訓義;論語;論學旨要
    日期: 2011
    上傳時間: 2011-09-05T04:44:06Z (UTC)
    摘要: 船山《四書訓義》即《論》、《孟》、《學》、《庸》義理的詮釋,所尊則以朱子《四書章句集注》為善,依章布列,順次言敘。
    若夫《訓義》之作,有二原則,一為思理,一為義訓。前者乃就程朱之說作一研析,後者則於程朱之說研析外,復加一己之見。合而言之,即循古賢之跡,匯萃為一家之言,是雖名「義訓」,實為既為發揮宋儒之思,又為衍續聖賢微意,入內出外,轉而庚承,下學上達工夫,可謂博約精當。
    至若論文主題,蓋以《論語》為本,細節則為孔門言「學」之旨要。以「學」為入道基本,本立而後道乃生,是孔門教學,一在學者之「覺」,亦在學者之「悟」,有悟有覺,由已知中,推衍未知,舉一反三,復於精益中得其精要,此所學益進,益能體貼聖道之美懿。
    然學有其歷程,有其態度,有其工夫,亦有其理境。須歷程明確,態度堅定,工夫紮實,境纔能深入。故為學者,一要存忠恕之念,推己亦及人;亦要存適志之心,切磋互助,共學論道,彼此相勉,使志有以立,而道有以合。以是知船山論學,非僅學之論,終其意則在明德親民,止於至善焉。
    顯示於類別:[美和學報] 30卷2期(2011/00)

    文件中的檔案:

    檔案 描述 大小格式瀏覽次數
    王船山四書訓義論語論學旨要述義.pdf王船山四書訓義論語論學旨要述義381KbAdobe PDF3013檢視/開啟
    3. 王船山《四書訓義‧論語》論學旨要述義.pdf王船山《四書訓義‧論語》論學旨要述義357KbAdobe PDF1820檢視/開啟


    在MUIR中所有的資料項目都受到原著作權保護.


    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋