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    題名: 批判取向的高齡學習理論內涵與形成──多元觀點的探討
    作者: 蔡承家;蔡佩芳
    日期: 2008
    上傳時間: 2011-09-29T07:06:17Z (UTC)
    顯示於類別:[老人服務事業管理系] 會議論文

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    檔案 描述 大小格式瀏覽次數
    05蔡承家-批判取向的高齡學習理論內涵與形式(多元觀點的探討).pdf539KbAdobe PDF3678檢視/開啟


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