幼稚園特殊幼兒家長對融合教育滿意度之探討

MUIR > College of Human Ecology > Department of Child Service > Papers > Item 987654321/1493

Please use this identifier to cite or link to this item: http://ir.meiho.edu.tw/ir/handle/987654321/1493

Title:	幼稚園特殊幼兒家長對融合教育滿意度之探討
Authors:	汪慧玲;沈佳生
Contributors:	馬偕醫護管理專科學校幼兒保育科副教授;美和科技大學幼兒保育系副教授
Keywords:	幼稚園;融合教育;滿意度
Date:	2011
Issue Date:	2011-11-10T03:28:26Z (UTC)
Abstract:	本研究旨在探討家長對學前融合滿意度現況，並比較不同背景變項的家長在學前融合滿意度的差異情形。主要研究工具為研究者自編之問卷調查，作為蒐集量化資料的工具。研究對象為屏東地區實際參與融合教育的特殊幼兒家長147 人為調查對象。本研究所得的結論如下：（1）家長對學前融合滿意度為「滿意」。（2）根據家長自評學前融合滿意度各層面上，依平均數高低排列依序為「課程安排」、「同儕互動」、「教師教學」、「學校支援」。（3）幼兒接受早療時間長的家長，在學前融合同儕互動有顯著滿意；幼兒障礙程度為輕度之家長，在教師教學與其他家長有顯著差異。最後，研究者根據本研究的結果提出若干建議，以作為學前教育機構參考。
Appears in Collections:	[Department of Child Service] Papers

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
幼稚園家長滿意度樹德.沈佳生pdf.pdf		553Kb	Adobe PDF	4902	View/Open