現代公民核心能力課程計畫期末成果報告書:人文與藝術領域-單一通識課程B類

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Title:	現代公民核心能力課程計畫期末成果報告書:人文與藝術領域-單一通識課程B類
Authors:	鄧宗聖
Contributors:	民生學院
Date:	2011
Issue Date:	2012-03-12T04:46:06Z (UTC)
Abstract:	‧建立影音鑑賞能力為出發點。（核心能力關聯說明：能分析媒體文本中的各種訊息，批判性地思考媒體與肎我的關係，提供消費者以外的角色選擇）  ‧注意各類影音產品，包括攝影、電影電視、錄像、廣告、MV、網際網路、數位影音媒體等與社會之間的關係。（核心能力關聯說明：能注意到各種影音產品的人為性，其中再現了社會價值、刻板印象等問題，激發參與營造健康媒體社區之動機與行動）  ‧解析科技產製影像文本，並注意各種影音文本所引發的美學效應、風格與表達形態、經濟與社會影響等泛文本因素。（核心能力關聯說明：能對科技產製的各種媒體文本的組織陎向有進一步的理解，並且意識到科技提供公术參與產製文本的可能性）
Appears in Collections:	[Department of Cultural Development and Management] Research Projects

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