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    題名: 高中體育教科書教材類別配置比率及缺失之探討;Percentage and Errors of Teaching Materials for Physical Education Textbooks of Senior High Schools in Taiwan
    作者: 劉兆達;李文心;周宏室;Jau-Da Liu;Wen-Shin Lee;Hung-Shih Chou
    貢獻者: 美和科技大學休閒運動保健系助理教授;國立臺灣大學體育室;國立體育大學體育研究所;Department of Recreation, Sports and Health Promotion, Meiho University (MU) (Corresponding authors);Department of Athletic, National Taiwan University (NTU);Graduate Institute of Physical Education, National Taiwan Sport University (NTSU)
    關鍵詞: 課程改革;健康與體育;編輯者;curriculum revolution;health and physical education;editor
    日期: 2011
    上傳時間: 2012-04-12T02:35:02Z (UTC)
    摘要: 本研究之目的有二,一是探討各版本體育教科書之教材類別及配置比例;二是探討各版本體育教科書之疏漏或錯誤。研究方法採用內容分析法,分析普通高級中學98學年度審定通過之體育教科書,包括:泰宇、華興、龍騰、謳馨、科友(育達)及維新等六個版本,合計36冊。資料分析採用描述性統計,包括:次數、百分比等。研究結果指出:一、各版本各冊體育教科書頁數並不一致,且教材配置不符合課綱綱要之規定;二、各版本體育教科書出現許多的疏漏及錯誤,包括:錯字、贅字、文句不流暢、圖文不符、排版錯誤、圖片重複及過小模糊、編號錯誤、專有名詞深奧、其他等問題。結論:各版本高中體育教科書之教材配置不符合課程綱要之規定,且出現許多疏漏及錯誤,建議民間出版業者應立即修正教材配置、疏漏及錯誤等問題,未來在編輯過程中應更加嚴謹,把校正的工作確實做好。另外,國立編譯館之審查委員也應做好把關的工作,以提升體育教科書之品質。
    顯示於類別:[美和學報] 31卷1期(2011/00)

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    3.高中體育教科書教材類別配置比率及缺失之探討.pdf高中體育教科書教材類別配置比率及缺失之探討230KbAdobe PDF1198檢視/開啟


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