摘要: | 本研究彙整國內外之文獻,從健康運動概念、運動項目的選擇、參與運動、以及健康價值觀之四個主要變項,探討屏東地區學生未來終身持續運動的興趣發展情況,進而作為國家整體推動發展國民健康運動之參考。本研究經由文獻資料,建立問卷;從關聯性結構方程式SEM(AMOS),建構模式,並量化分析資料。研究發現,屏東地區學生分別為:建立「健康運動概念」與「參與運動」的兩個獨立變項,對於後期影響其持續發展終身運動興趣的影響中,以「健康價值觀」作為中介變項的結果顯示,此中介變項發揮顯著性的間接關鍵影響力,並且大幅地正向影響終身運動興趣的發展。然而在學時期「運動項目的選擇」之變項而言,對於學生終身運動興趣的直接影響,是超越「健康價值觀」中介變項的間接影響力,並且這個直接影響力,對於後期發展成為終身運動的興趣或職業型運動家的可能性,都有顯著性的影響。 |