家庭代間服務方案成效評估

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Title:	家庭代間服務方案成效評估
Authors:	王明鳳;黃誌坤
Contributors:	民生學院
Keywords:	代間服務;成效評估
Date:	2012
Issue Date:	2012-09-05T02:03:10Z (UTC)
Abstract:	代間服務指的是連結老年世代和年輕世代（包含幼兒、兒童、青少年和青壯年）在一個動態的情境下，交換價值、資源、傳統，並相互鼓勵與關心。其強調不同世代依計畫，透過持續性、系統性與規則性的基礎達到有意義的學習與社會經驗交流的一種家庭教育暨服務方式。故代間服務的對象可以是沒有血緣關係的不同世代，目的是要能建立增進代間的關係,有效的執行切入面應從「家庭」切入而逐漸向外擴大至學校和社區。在個體發展過程中﹐家庭是一個很重要的生活場所﹐而家庭中人的組合亦是影響個體生活的重要因素。因為家庭中的每位成員，均在歲月中不斷成長變化，不論是成年父母與子女間的相處，或是成年父母與自己年老父母的相處，或是祖孫三代的相處，彼此必須依照自己以及對方的生命階段變化隨時調整，才能達到融洽的狀態。從人口學觀之，台灣少子女化的現象從女性平均生育數來觀察，民國49 年台灣地區婦女的平均生育數為5 人，71 年為2.515 人，以後在逐年遞減，89 年降至1.68 人，93年又降為1.18 人。在高所得的國家中，平均生育率為1.6 人，2007 年亞洲國家中，日本1.32 人，南韓.26 人，台灣1.1人（國民健康局，2010）。新生嬰兒人數減少，連帶相對使台灣高齡人口比率增加，六十五歲以上人口的老年人口占總人口之比例提升至10.2%。此意謂著，台灣的人口結構正朝向「少子女、高齡化社會」進行。台灣目前所面對之人口分佈結構的挑戰，不但觸及人口老化的問題，同時也面臨到出生率下降的危機。面對高齡化及少子化的衝擊，影響所及是社會呈現不婚、不育、不養、不活的四不現象，若不重新思考代間教育與情感連結的對策，將會造成老人孤寂無助、父母壓力過大、年輕世代無學習典範的窘境問題。故以家庭、社區中的代間學習與祖孫情為基礎，期盼喚起家庭珍惜「家有一老、如有一寶」的資源，拉近孩子與祖輩相互學習的機會，長者亦能加入貢獻智慧和經驗，傳承典範的行列，活出自己的尊嚴和價值；並透過社區服務方案的推展，建立「社區-家庭-學校」三者的網絡角色，使世代之間彼此都能扮演適切的角色，相互關懷、尊重與學習，形成愛與情感的良性循環，締造和諧的家庭與愛的社區。本計畫乃在協助台灣仕馨服務協會檢視其「牽起祖孫情~社區代間服務」之方案成效，做為本方案未來改進與執行方向的參考依據。
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