運動績優單獨招生術科給分常模建構及測驗成績比較－以美和科技大學為例

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題名:	運動績優單獨招生術科給分常模建構及測驗成績比較－以美和科技大學為例
作者:	許玫琇;鄭德志;張富鈞
關鍵詞:	測驗項目;運動績優;體能
日期:	2013
上傳時間:	2013-10-30T03:21:42Z (UTC)
摘要:	本研究目的旨在建構美和科技大學運動績優單獨招生術科測驗項目之常模及給分標準，進而比較分析100及101學年度運動績優申請入學學生之術科表現。研究對象為全程參與美和科技大學100及101學年度運動績優術科測驗之學生，合計526人，測驗項目包括：10公尺折返跑兩趟（40公尺）、立定跳遠、一分鐘屈膝仰臥起坐，資料分析採以次數、平均數、標準差、z分數、獨立樣本t考驗等描述性統計。研究結果：（一）建構出常模為，男生：10公尺折返跑平均數12"08（SD=1"59）、立定跳遠平均數203.21公分（SD=37.87）、仰臥起坐平均數39.94次（SD=10.69）；女生：10公尺折返跑平均數13"97（SD=1"84）、立定跳遠平均數144.14公分（SD=25.64）、仰臥起坐平均數28.89次（SD=9.45）。（二）各年度之比較呈現出，100學年度男、女生在一分鐘仰臥起坐的表現均優於101學年度的男、女生，顯示出101學年度運動績優學生之術科成績有下降的情形，建議高中運動績優學生應積極加強全身各肌群的訓練，全面提升運動績優學生基本體能的實力。
顯示於類別:	[美和學報] 32卷1期(2013/00)

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