中學生使用智慧型手機行為量表之編制與信效度分析

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題名:	中學生使用智慧型手機行為量表之編制與信效度分析
作者:	黃庭鍾;李芬香
關鍵詞:	中學生;健康促進計畫;智慧型手機;科技接受模式;量表建構
日期:	2015
上傳時間:	2015-11-24
摘要:	本研究旨在瞭解中學生使用智慧型手機行為現況，應用科技接受模式（Technology Acceptance Model, TAM）與探討國中生使用智慧型手機行為，嘗試建構中學生使用智慧型手機行為量表之編製，並分析其適配程度。本研究以國中生為研究對象進行問卷調查，以隨機取樣方式發出問卷500 份，回收有效問卷為498 份，有效問卷回收率為99.6％，問卷回收資料經由項目分析、信度分析、探索性因素分析及驗證性因素分析，測量題項則保留41個，而量表各層面之α係數遠高於0.8，全量表之α係數甚至達0.9 以上，顯示其內部一致性高。本研究希望藉由分析這些因素對學生使用意圖與行為的影響，藉以提供業者、學生家長、教師、學校與教育主管機關在輔導國中生或提供其使用智慧型手機行為之建議。
顯示於類別:	[研討會] 2015南台灣健康照護產業暨健康產業國際學術研討會

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