Meiho University Institutional Repository:Item 987654321/2990
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    題名: 慢性腎臟疾病患者於營養衛教中行為改變階段與學習意願情形;Chronic kidney disease Patients the behavior change the situation of stage and learning will in nutrition education
    作者: 陳怡頻;楊傜棋;周莉菁
    關鍵詞: 營養介入;慢性腎臟疾病;營養衛教
    日期: 2015
    上傳時間: 2015-12-01T03:13:03Z (UTC)
    摘要: 研究目的：
    探討在慢性腎臟疾病營養衛教門診中，營養師執行營養照顧過程與模式(Nutrition Care Process and Model，NCP&M) 其中營養介入(Nutrition Intervention)時病患的行為改變的階 段、學習意願及監控與評值(Nutrition Monitoring And Evaluation)之情形，藉以瞭解營養衛 教的適切性，進而提昇病患對疾病認知與自我照顧能力。 研究對象： 以南部某區域教學醫院之慢性腎臟疾病共同照護網，門診收案於六個月中回診一次以 上且有執行營養照護一次以上之病人為對象，總計有307位收案慢性腎臟疾病病人，符合 條件有281位病人。 研究結果： 行為改變階段最多數為沉思期，次之為沉思前期占總數80﹪以上，在營養介入時病 患學習意願半數以上為勉強，衛教後評值病患對於營養衛教瞭解程度總數71.2﹪為部分了 解。
    顯示於類別:[研討會] 2015南台灣健康照護產業暨健康產業國際學術研討會

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