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    題名: An Empirical Study of College Students’ Learning Satisfaction and Continuance Intention to Stick with a Blended e-Learning Environment
    作者: Yi-Chien Lin;Pansy Chung;Ron Chuen Yeh;Yi-Cheng Chen
    日期: 2016-02
    上傳時間: 2016-08-04T02:20:17Z (UTC)
    關聯: International Journal of Emerging Technologies in Learning
    顯示於類別:[觀光系] 會議論文

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