影響基本護理技術表現因素之調查與實驗

Meiho University Institutional Repository > 美和學報 > 15期(1997/06) > Item 987654321/402

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題名:	影響基本護理技術表現因素之調查與實驗
作者:	林美紀
貢獻者:	專任助教
關鍵詞:	情境特質焦慮;自我效能;基本護理技術
日期:	1997-06
上傳時間:	2011-03-11T02:17:11Z (UTC)
摘要:	本研究主要探討：（１）護理科五專二年級學生情境焦慮、特質焦慮、基本護理技術自我效能和基本護理技術表現情形；（２）上述四變項彼此關西，及（３）基於教導示範和技術督導設計的十小時實驗方案對降低實驗對象之情境焦慮、特質焦慮，提升基本護理技術自我效能和基本護理技術表現之實驗效果。研究發現主要如下：（一）二年級學生之情境和特質焦慮不同年齡、性質樣本所測得分數，並無太大差異。（二）除情境、特質焦慮與基本護理技術表現關西不明顯外，其餘研究變項間彼此有中低度顯著關西（ｒ為.579~.165，p<.05）。（三）以共變數分析實驗組、對照組之前、後側得分發現，基本護理技術實驗對降低實驗組情境焦慮、提升基本護理技術自我效能和基本護理技術表現有積極正向影響，實驗組在基本護理技術練習回饋問券亦肯定實驗方案與方案實施對增進護理技術表現與提昇執行護理技術信心之正面效果。
顯示於類別:	[美和學報] 15期(1997/06)

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