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運用團隊導向學習模式翻轉生物統計學課程-以偏鄉在職護理系之行動研究為例
以實務為導向之全民健康保險住院診斷關聯群課程之教材精進、數位教材研發與...
不只是教室,是在學習的路上--跨領域多元教學模式於 銀髮健康管理課程學...
導入三元學習理論提升學生數據分析技術學習成效之研究
以CTF搶旗大賽創意教學活動翻轉資訊技能應用教學模式 配合課程名稱:資...
Assessing the Benefits of Promoting...
探討第2型糖尿病患者併發糖尿病神經病變之相關危險因素
第2型糖尿病病人併發糖尿病神經病變風險模式之探討
運用TOPSIS 決策模式於DRG 個案管理策略之研究
運用系統化教學設計模式促進生物統計應用能力學習成效之教學研究
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题名
作者
2012
Uric acid concentration as a risk marker for blood pressure progression and incident hypertension :AChinese cohort study
Tsan Yang
;
Chi-Hong Chu
;
Chyi-Huey Bai
;
San-Lin You
;
Yu-Ching Choue
;
Lee-Ching Hwang
;
Kuo-Liong Chien
;
Ta-Chen Su
;
Chin-Hsiao Tseng
;
Chien-An Sun
2015
Uric Acid Level as a Risk Marker for Chronic Kidney Disease: Data Analysis of Health Examinations
Ya-Wen Chen
;
Sheng-Yuan Huang
;
Szu-Mei Hsiao
;
Chao-Hsien Lee
;
Chia-Hsin Lai
;
Tsan Yang
2012-02
Uric acid level as a risk marker for metabolic syndrome: A Chinese cohort study
Yanga, Tsan
;
Chub, Chi-Hong
;
Baic, Chyi-Huey
;
San-Lin Youd, e
;
Choue, Yu-Ching
;
Chouf, Wan-Yun
;
Chieng, Kuo-Liong
;
Hwangh, Lee-Ching
;
Sui, Ta-Chen
;
Tsengi, Chin-Hsiao
;
Sunf, Chien-An
2014
Varenicline versus transdermal nicotine patch: a 3-year follow-up in a smoking cessation clinic in Taiwan
Kuang-Chieh Hsueh
;
Shu-Chun Hsueh
;
Ming-Yueh Chou
;
Lee-Fei Pan
;
Ming-Shium Tu
;
Andy McEwen
;
Robert West
2019-11
一位在居家沐浴正式照顧者對末期病人之靈性觸動
劉千菱
;
蕭思美
2022-09-15
不只是教室,是在學習的路上--跨領域多元教學模式於 銀髮健康管理課程學習成效之教學研究探討
楊燦
2015-09-24
不同型態回饋策略在合作學習情境下對感覺統合課程學習成效之研究
汪慧玲
;
沈佳生
2021-07
不同職業屬性之代謝症候群分析
李季秦
;
楊燦
;
蕭偉成
2019-12
不同職業類型代謝症候群之差異分析
楊燦
;
蕭偉成
2011-07
不同菌種與微生物燃料電池發電量關係之研究研究成果報告
莊德豐
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