Meiho University Institutional Repository:Item 987654321/2086
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 2880/3801 (76%)
造访人次 : 3859025      在线人数 : 512
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻
    主页登入上传说明关于MUIR管理 到手机版


    jsp.display-item.identifier=請使用永久網址來引用或連結此文件: http://ir.meiho.edu.tw/ir/handle/987654321/2086


    题名: 我國博碩士論文不當引用與剽竊型態之研究:以「科技接受模式(Technology Acceptance Model )」相關論文之文獻探討為例
    作者: 陳祥;楊純青;黃伸閔
    贡献者: 國立中山大學傳播管理研究所;美和科技大學老人服務事業管理系;國立中山大學企業管理學系博士班
    关键词: 合理使用;合理引用;學術倫理;學術正直;剽竊
    日期: 2013-01
    上传时间: 2013-09-05T03:04:00Z (UTC)
    摘要: 隨著時代的變遷,學術不誠實行為發生的情形越來越普遍,加上高科技時代網際網路的協助與數位化全文下載的取得容易,使得學生不當引用與剽竊行為的發生變得更加普遍。國內目前尚未有探討我國碩博士論文剽竊現象之相關研究,因此,本研究將以科技接受模式為例,探討我國碩博士論文於撰寫該模式文獻時所出現的不當引用與剽竊現象,並試圖將前述不當及剽竊行為歸類分析之。本研究結果發現如下:一、不當直接引用前人的文獻引用幾乎是產生論文文獻相互剽竊的主因,二、基於後續抄襲者係直接引用的抄襲行為,因而許多文獻上的錯誤會如世代相傳般綿延,無法得到更正的可能;三、數位化全文提供下載是推波助瀾近年博碩士論文作者更輕易相互抄襲。本研究建議教育部應自國民義務教育至研究所階段貫徹對學子之學術作品應正確引用之教育涵化、落實鼓勵各大學校院發展運用防制抄襲之機制及軟體,並建議各大學校院對於有不當引用或剽竊行為之學生宜依據個案發生原因進行再教育或懲處。
    显示于类别:[老人服務事業管理系] 期刊論文

    文件中的档案:

    档案 描述 大小格式浏览次数
    (完稿)我國博碩士論文剽竊現象之研究(10修)1010914楊純青.pdf1337KbAdobe PDF4305检视/开启


    在MUIR中所有的数据项都受到原著作权保护.


    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈