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    題名: 護生臨床實習霸凌、社會支持及其健康狀況
    作者: 方, 莉
    關鍵詞: 護理學生;霸凌;臨床實習
    日期: 2017-11-09
    上傳時間: 2017-11-09T05:57:44Z (UTC)
    摘要: 護理學生臨床實習霸凌可能會影響到護理學生留在護理領域之意願，在面臨護理人員短缺之際，我們不容許護理人員或是護理學生因霸凌問題而退出護理職場，目前國內僅有限的文章探討護理學生臨床實習所面臨的霸凌狀況，所以此議題值得進一步探討。本研究探討護理學生臨床實習霸凌、社會支持及其健康狀況，以及了解護理學生健康狀況的預測因子。研究發現護理臨床實習生健康狀況之重要預測因子為:是否曾接受教育訓練、是否有臨床實習霸凌及社會支持。護理教育及醫院的管理者應該要重視護生臨床實習霸凌的問題，建立支持性的實習環境，以維護護理學生身心健康及留住未來的護理師。
    顯示於類別:[護理系] 研究計畫

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    方 莉106護生臨床實習專題研究結案報告(圖書).pdf23647KbAdobe PDF1檢視/開啟


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