學海築夢計畫主持人 成果報告內容大綱

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題名:	學海築夢計畫主持人成果報告內容大綱
作者:	林昀生
日期:	2018-01-05
上傳時間:	2018-01-05T08:29:06Z (UTC)
摘要:	藉由建構完善職場實習制度及訓練來厚植學生就業競爭能力，促進就業接軌，達到畢業即就業的目標。其次，透過國際職場實習知能準備、國際職場實習及就業輔導，以厚植學生國際就業準備，培養學生國際職場移動能力，放眼國際職涯市場之就業能力，達成本校專業化與國際化之教育目標；另外，由職場實習管理雲端平台之建置，有效管理系科職場實習課程與程序，提升學生職場學習之成效。蘭花種類繁多，其中蝴蝶蘭因姿態高雅、加上賞花期超過一個月，所以廣受全球消費者的喜愛。蝴蝶蘭在2004年即獲選為台灣四大旗艦農產品之一，2008年成為第三大外銷農產品，2010年台灣花卉出口總產值約44.85億元，蝴蝶蘭即佔約25.6億元。2014蘭花外銷市場產值為60.18億元，蝴蝶蘭已攀升至43.92億元，主要外銷市場為日本、美國及歐洲等。蘭花雖然只占台灣花卉栽種面積的4％，但是所創造的產值卻占73％，蝴蝶蘭因高佔65.54%而被視為花卉中的黃金產業，在國際蘭花市場，台灣更掌握5成以上的蝴蝶蘭種源、4成核心生產技術，是全球最大的蘭花輸出國。生物科技系目前已設置「蘭花栽培溫室」，恰好是我國農業的重要領航產業-生技農產業：蘭花智慧化生產。生物科技系結合專才培育專業的蝴蝶蘭生產技術與行銷人才來投入蝴蝶蘭的產銷行列，不但可以讓蝴蝶蘭產業注入新血，亦可以提高該系畢業生的就業率，進而降低失業率。
顯示於類別:	[生物科技系] 會議論文

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