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    題名: 大學生之運動能力及文化素養培養-以運動教育模式為例
    作者: 劉兆達
    許玫琇
    李文心
    貢獻者: 民生學院
    關鍵詞: 文化素養
    運動能力
    運動教育模式
    運動競賽
    體育課
    日期: 2020-05
    上傳時間: 2020-09-24T06:25:23Z (UTC)
    摘要: 本研究之目的係探討將運動教育模式應用於排球課程中，大學生
    之運動能力及文化素養改變情形。研究對象為參與排球課程的學生共
    60位，採用單組前測―後測設計、訪談、文件分析及參與觀察等研究
    方法，結果發現，應用運動教育模式於排球課程中，可提升大學生之運
    動能力，包括：排球基本技術、排球比賽規則及知識等；此外，也可培
    養大學生之文化素養，包括：運動樂趣、團隊合作、人際互動、全力以
    赴、欣賞比賽及運動風氣營造等。因此，本研究之結論為：運動教育模
    式應用於排球課程中，可提升大學生之運動能力及文化素養，體育教師
    可持續採用此教學模式，以提升學生學習動機及學習成效。
    顯示於類別:[運動與休閒系] 期刊論文

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