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    題名: 大學排球課學生之個人及社會責任培養
    作者: 劉兆達
    張富鈞
    李文心
    貢獻者: 民生學院
    關鍵詞: 人際互動
    合作
    排球
    尊重他人
    運動
    領導
    日期: 2020-10
    上傳時間: 2021-09-29T05:55:51Z (UTC)
    摘要: 本研究之目的係應用運動教育模式於排球課程中,探討學生個人及社會責任的學習情形。研究對象為參與大學排球課的學生共44位,採用問卷調查法、訪談法及文件分析等研究方法,以及體育課個人及社會責任量表、半結構式訪談大綱及體育課反思心得資料等研究工具。研究結果發現:將運動教育模式應用於排球課程中,可培養學生個人及社會責任的能力,包括:尊重他人的權利及感受、遵守班級規範、鼓勵及幫助他人、合作、自我導向及努力、轉移到運動場外等能力。
    顯示於類別:[運動與休閒系] 期刊論文

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    大學排球課學生之個人及社會責任培養.pdf1564KbAdobe PDF675檢視/開啟


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