English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 2872/3785 (76%)
造訪人次 : 3439580      線上人數 : 218
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧：
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號"，以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋，建議至進階搜尋限定作者欄位，可獲得較完整資料
    •  進階搜尋
    主頁 ‧ 登入 ‧ 上傳 ‧ 說明 ‧ 關於MUIR ‧ 管理 到手機版


    請使用永久網址來引用或連結此文件: http://ir.meiho.edu.tw/ir/handle/987654321/4037


    題名: 翻轉生活科技教學:整合Kahoot互動遊戲與創意教學活動之ARCS模式
    作者: 林筱增
    蕭思美
    鄭元飛
    貢獻者: 經營管理學院
    關鍵詞: 生活科技
    ARCS模式
    Kahoot互動遊戲
    創意教學活動
    日期: 2021-08
    上傳時間: 2021-10-28T07:26:31Z (UTC)
    摘要: 生活科技為各大專校院相當普遍的一門通識課選修課程，根據過去課程教學評量結果及研究者教學經驗，此課程除了對教授者是一大挑戰外，選修本課程學生的學習動機、興趣、與學習成效更有待提升。本研究旨在運用ARCS動機模式於生活科技通識課程，以整合Kahoot互動遊戲與創意課程活動開發為落實之手段，並比較這種整合ARCS模式翻轉教學方式與傳統教學在提升學生學習動機、學習興趣、與學習成效之差異。
    顯示於類別:[資訊管理系] 研究計畫

    文件中的檔案:

    檔案 描述 大小格式瀏覽次數
    翻轉生活科技教學.pdf2345KbAdobe PDF55檢視/開啟


    檢視Licence

    在MUIR中所有的資料項目都受到原著作權保護.

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋