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幼兒保育學刊
--8期(2010/08)
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托兒所教保員對融合教育因應方式之研究
原住民幼兒在幼稚園的書寫發展與經驗探究~以一位五足歲原住民幼兒為例
探究式自然科學活動之行動研究—以真真幼兒園大班為例
幼兒在傳統娃娃角與主題扮演角的遊戲行為
外籍母親對學齡前子女教養信念之研究
二位公私立幼稚園教師專業發展之傳記史探究
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題名
作者
2010-08
二位公私立幼稚園教師專業發展之傳記史探究
張純子
2010-08
原住民幼兒在幼稚園的書寫發展與經驗探究~以一位五足歲原住民幼兒為例
林冠伶
;
林麗卿
2010-08
外籍母親對學齡前子女教養信念之研究
黃淑嫆
;
蔡秋桃
;
曹惠雅
2010-08
幼兒在傳統娃娃角與主題扮演角的遊戲行為
許錦雲
;
廖佩珊
2010-08
托兒所教保員對融合教育因應方式之研究
汪慧玲
;
沈佳生
2010-08
探究式自然科學活動之行動研究—以真真幼兒園大班為例
李長燦
;
洪文東
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