Siblings n.1(1975/03) [0/8] n.2(1975/03) [1/4] n.3(1975/03) [0/2] n.4(1975/03) [0/3] n.5(1975/03) [0/3] n.6(1985/04) [2/9] n.7(1986/10) [0/3] n.8(1989/07) [1/7] n.9(1991/03) [2/7] n.10(1992/04) [3/19] n.11(1993/05) [0/14] n.12(1994/08) [0/13] n.13(1995/03) [0/11] n.14(1996/04) [0/10] n.15(1997/06) [0/13] n.16(1998/06) [0/10] n.17(1999/07) [0/15] n.18(2000/08) [0/14] n.19(2001/04) [0/18] n.21(2002/09) [0/18] v.22 n.1(2003/04) [0/16] v.22 n.2(2003/09) [0/16] v.23 n.1(2004/04) [14/19] v.23 n.2(2004/09) [14/14] v.24 n.1(2005/03) [14/14] v.24 n.2(2005/09) [10/10] v.25 n.1(2006/03) [9/16] v.25 n.2(2006/09) [12/12] v.26 n.1(2007/03) [12/12] v.26 n.2(2007/09) [18/18] v.27 n.1(2008/03) [7/7] v.27 n.2(2008/09) [6/6] v.28 n.1(2009/03) [10/10] v.28 n.2(2009/09) [8/8] v.29 n.1(2010/03) [13/13] v.29 n.2(2010/09) [9/9] v.30 n.1(2011/03) [0/10] v.30 n.2(2011/00) [13/13] v.31 n.1(2011/00) [11/11] v.31 n.2(2012/00) [7/7] v.32 n.1(2013/00) [18/18] v.32 n.2(2013/11) [9/9] v.33 n.1(2014/00) [17/17] v.33 n.2(2014/11) [10/10] v.34 n.1(2015/05) [6/6] v.34 n.2(2015/00) [6/6] v.35 n.1(2016/00) [11/11] v.35 n.2(2016/11) [5/5] v.36 n.1(2017/05) [7/7] v.36 n.2(2018/05) [3/3] v.37 n.1(2018/11) [5/5] v.37 n.2(2019/05) [4/4] v.38 n.1(2019.11) [4/4] Collection Statistics Item counts issued in 3 years:0(0.00%) Items With Fulltext:0(0.00%) Last Update: 2025-01-18 17:57 Top Upload Loading... Top Download Loading... Recent Submissions 由英譯本「道」自的英譯談翻譯過程中字義確定之原則 教師的教學思考之探究 台灣省立體育場參予活動者設施需求調查－以台中市為例－ 動態視覺化的線性函數電腦學習設計與理論 作文教學法從引導至創作 美和技術學院學生英文寫作能力研究個案評析 「科學怪人」與「時光機器」時代意義之探討 教育系統的顧客關係管理 基本統計學之動態電腦教學設計 內部稽核人員專業才能與專業知識需求之研究

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Date	Title	Authors
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2002-04	作文教學法從引導至創作	陳浚錫
2002-04	內部稽核人員專業才能與專業知識需求之研究	鍾紹熙; 黃博信; 陳宜檉
2002-04	動態視覺化的線性函數電腦學習設計與理論	謝哲仁
2002-04	台灣民間笑話之探析	陳麗娜
2002-04	台灣省立體育場參予活動者設施需求調查－以台中市為例－	陳志明; 林子恩
2002-04	國中生活科技教師教學信念與教學行為關係之研究	曾國鴻; 呂桂雲
2002-04	基本統計學之動態電腦教學設計	謝哲仁
2002-04	《左傳》的神鬼觀	柳秀英
2002-04	《師　簋》銘文考釋	林文華

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